教育硕士考研报考分析，考研的方向有哪些

■教育硕士专业学位是具有特定教育职业背景的专业性学位，主要培养面向基础教育教学和管理工作需要的高层次人才。

■教育硕士具体包括以下这些专业：小学教育、学前教育、幼儿教育、心理健康教育、职业技术学教育、学科教育(语文)、学科教育(数学)、学科教育(英语)、学科教育(历史)、学科教育(地理)、学科教育(政冶)、学科教育(生物)、学科教育(物理)、学科教育(化学)

■ 小学教育

1.学习年限：全日制2年，非全日制3年

2.课程内容：

社会心理学、教育学心理学、品德教育基本原理、心理健康文化教育、教育史、教育社会学等。

3.就业方向：

在教育组织、机关事业单位出任培训老师的课堂教学工作，职位有小学老师、幼儿园教师、课程运营专员、文化教育产品研发老师等。

■ 学科教育（英语）

1.学习年限：绝大多数院校2年，小部分3年。

绝大多数不接纳跨专业考研!

2.课程内容：

教育学原理、汉语言文学基础、课程与教学论、中小学教育研究方法、英语课程标准与教材分析等。

3.就业方向：

中小学英语老师，大中专小学英语老师及其高校辅导员。

1.学习年限：绝大多数院校2年，小部分3年。

绝大多数不接纳跨专业考研!

2.课程内容：

语文教育史、语文教学与教学论、小学语文教学改革创新、阅读课科学研究、创作课题研究、古典诗词课题研究、语文教师专业发展趋势、语文科学研究、小学语文教学艺术等。

3.就业方向：

中小学校语文教师，大中专语文教师及其高校辅导员。

■ 学科教育（数学）

1.学习年限：绝大多数院校2年，小部分3年。

跨专业考研难度系数很大!

2.课程内容：

青少年心理发展与教育、中小学教育研究方法、课程与教学论、现代教育技术应用、数学课程与教材分析、现代数学与中学数学等。

3.就业方向：

中小学数学老师，大中专数学老师及其高校辅导员。

1.学习年限：全日制2年，非全日制3年。

2.课程内容：

管理学原理、岗位教育管理学、教育学原理、普通心理学、管理心理学、人力资源资源优化配置、教育法总论、教育经济学、教育科学研究方式 、东西方教育史、教育统计学等。

3.就业方向：

除了到院校做老师之外，还能够到出版社、电视台、人力资源管理等行业就业，岗位包含指导资询员、图书管理员、新闻媒体权威专家、院校老师等。

■ 教育管理

1.学习年限：全日制2年，非全日制3年。

大专毕业必须满五年的工作经历 大学本科毕业必须三年的工作经历(从大学毕业逐渐算)。

2.课程内容：

教育统计学、中国教育史、学校管理学、教育行政学、人力资源管理、公共关系学、教育经济学、教育调查、毕业论文、管理心理学等。

3.就业方向：

普等高等院校(专科、本科)高校辅导员工作、高等院校人事工作、高等职业院校老师职位、中小学老师、幼儿园老师、文化教育培训学校、幼儿教育院校、政府部门(教育部门)企业、出版社出版和报刊社、机关事业单位等。